Famille & jeux · 3 min de lecture

Comment jouer à « Dans ma valise » en famille ?

Répétez les objets dans leur ordre, ajoutez-en un à chaque tour et choisissez ensemble la règle après un oubli pour jouer en famille.

Par l’équipe Jour ensemble · Mis à jour le
Trois objets imaginaires dans leur ordre : une écharpe, une cuillère et un cerf-volant

« Dans ma valise » fait partie des jeux de mémoire où la liste s’allonge à chaque tour. Il faut retrouver tous les objets dans leur ordre avant d’en proposer un nouveau.

Réunissez au moins deux joueurs, enfants ou adultes, qui souhaitent participer. Vous n’avez pas de matériel à préparer. La valise est imaginaire. Avant de commencer, choisissez ensemble ce qui se passe après un oubli : élimination ou nouvelle liste avec tout le monde.

Choisir les règles du jeu en famille

Installez-vous de façon à entendre chaque personne. Désignez un premier joueur volontaire. À deux, alternez les tours ; avec davantage de joueurs, choisissez un sens de passage, par exemple vers le voisin de gauche. Gardez cet ordre pendant la manche ; chacun attend que le précédent ait terminé sa phrase.

La règle de « Dans ma valise » publiée par Nathan prévoit l’élimination d’un joueur qui se trompe. Les autres poursuivent et le dernier encore en jeu gagne. Annoncez cette règle aux participants avant le départ si vous la retenez.

Vous pouvez préférer l’option maison sans élimination décrite plus bas. Demandez quelle version convient au groupe, plutôt que de laisser les enfants découvrir la règle au moment de leur première erreur. Les personnes qui préfèrent écouter peuvent regarder sans entrer dans la rotation.

Répéter la liste de mémoire, puis la compléter

Le premier joueur reprend la formule de l’exemple ci-dessous et la termine par un objet de son choix. Le suivant reprend la phrase avec cet objet et ajoute un autre objet. Chaque personne récite ainsi la liste depuis le début, dans le même ordre, puis la complète.

Ajouter un objet ne remplace pas ceux qui précèdent. Si la liste commence par une écharpe et une cuillère, ces deux objets restent dans cet ordre aux tours suivants. Attendez la fin de la réponse pour passer au voisin : le groupe doit entendre ce qui vient d’être ajouté.

Voici trois tours d’un exemple original, avec Lina, Marc et Sami assis dans cet ordre :

  • Lina : « Je pars en voyage et je mets dans ma valise une écharpe. »
  • Marc : « Je pars en voyage et je mets dans ma valise une écharpe et une cuillère. »
  • Sami : « Je pars en voyage et je mets dans ma valise une écharpe, une cuillère et un cerf-volant. »

Lina reprend ensuite les trois objets dans leur ordre et ajoute le quatrième.

Traiter l’oubli et terminer la manche

Dans la version avec élimination, un objet oublié ou une inversion fait sortir le joueur de la manche. Le suivant continue avec la dernière liste complète, puis ajoute son objet. Les objets déjà nommés restent dans la valise, même si la personne qui les avait proposés ne joue plus. Vous sautez sa place lors des passages suivants.

Quand il ne reste qu’un joueur, la manche est terminée. Pour en commencer une autre, tous ceux qui le souhaitent reviennent dans la rotation avec une nouvelle liste. Vous pouvez aussi arrêter l’activité ensemble ; une manche interrompue n’a pas de gagnant désigné par défaut.

Pour l’option maison sans élimination, convenez avant de jouer qu’un oubli ou une inversion clôt la chaîne. Reconstituez alors la liste ensemble, puis repartez de zéro avec tous les participants volontaires. L’aide sert à retrouver la liste terminée ; elle ne permet pas de reprendre silencieusement le tour comme si aucune erreur n’avait eu lieu. Ce choix permet de garder le même groupe sans mélanger les deux règles de fin.

Si les jeux de mémoire ne tentent pas certains enfants, les activités pour les enfants invités proposent aussi de dessiner ou de construire. Laissez chacun choisir ce qu’il a envie d’essayer.

Pour aller plus loin

Vos questions, nos réponses

Que faire si quelqu’un hésite ou demande de l’aide ?

Laissez-lui le temps de chercher, sans souffler immédiatement un objet. Si un enfant ou un adulte souhaite une aide, rappelez la version annoncée. Dans l’option maison, vous pouvez clore la chaîne et retrouver les mots ensemble. Dans la version avec élimination, donner la réponse puis laisser continuer changerait la règle : réservez ce changement à une nouvelle manche décidée avec les joueurs.

Les objets doivent-ils vraiment rentrer dans une valise ?

Non, vous ne faites pas un bagage réel. Chacun peut proposer un objet qu’il imagine et sait nommer, même trop grand pour une valise. Vérifiez simplement que le groupe a entendu le mot choisi. Vous n’avez pas besoin d’apporter les objets ni de les montrer pendant la récitation.

Peut-on changer la phrase ou choisir un thème ?

Oui, avant de commencer une nouvelle manche. Vous pouvez choisir une autre formule, comme un panier à remplir, et convenir d’un thème avec les participants. Gardez ensuite cette formule et la liste engagée jusqu’à la fin de la manche : le changement de thème ne sert pas à retirer les premiers objets devenus difficiles à retrouver.